FRAUDE NOS EXAMES: UMA QUESTÃO PEDAGÓGICA

Por Paulo Ventura

Código do livro: 838672

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Universidade, Inteligência Artificial, Adultos E Educação Continuada, Jovens e Adolescentes, Guias De Estudo, Educação

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Sinopse

"Fraude nos Exames: Uma Questão Pedagógica" é uma obra que analisa de forma crítica e abrangente o fenómeno da fraude académica no ensino superior, com especial enfoque no contexto português. O autor, Paulo Ventura, propõe uma abordagem multidimensional, explorando as raízes sociais, culturais, institucionais e tecnológicas deste problema, e defendendo que a resposta deve ir além da simples repressão punitiva.

Temas Centrais

Contextualização da fraude académica: O livro apresenta a fraude como reflexo de uma cultura de performance e competitividade, onde a obtenção de resultados se sobrepõe ao processo formativo. São discutidas diversas tipologias de fraude, desde o plágio tradicional até práticas sofisticadas como o "contract cheating" e o uso indevido de inteligência artificial.

Fatores que contribuem para a fraude: Analisa-se a pressão por resultados, a cultura institucional, as metodologias de ensino e avaliação, e o impacto das tecnologias digitais, mostrando como estes elementos criam um ambiente propício à banalização da fraude.

A cultura da performance: O autor critica a lógica performativa que transforma alunos em "produtos" e valoriza apenas indicadores quantitativos, em detrimento do desenvolvimento integral e ético dos estudantes.

Tecnologia e fraude: O livro discute a ambivalência da tecnologia, que tanto pode ser aliada da aprendizagem como instrumento de fraude, e apresenta casos concretos ocorridos durante a pandemia e com o uso de IA generativa.

Características

Número de páginas 45
Edição 1 (2025)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Capa dura
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g
Idioma Português

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Paulo Ventura

Pós-Doutorado em Arquitetura - Turismo e instalações náuticas e desportivas, FA da Universidade de Lisboa; Doutorado em Motricidade Humana - Especialidade Sociologia e Gestão do Desporto pela FMH da ULisboa; Licenciado em Arquitetura e Urbanismo pela UFP do Porto. Bacharelato em Engenharia Civil pelo IPBeja. Professor Auxiliar da Universidade Autónoma de Lisboa e Professor Convidado IPCA - Escola Técnica Superior Profissional - ETESP - Turismo de Desporto e Atividades Náuticas - Esposende; Investigador permanente do Centro de Investigação em Ciências Económicas e Empresariais; Formador certificado, CCP n.º F742888/2023.

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