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ACEITO
CAPITALISMO SOCIAL
PEDAGOGIA DA INCLUSÃO SOCIOECONÔMICA
Categorias
Education, Empreendedorismo, Ética Nos Negócios, Economia, Filosofia, Educação
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Esta página foi vista 30678 vezes desde 17/03/2014
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Sinopse

“CAPITALISMO SOCIAL: Pedagogia da Inclusão Socioeconômica” é, entre outras coisas, uma obra de educação financeira, libertadora, na medida em que busca ensinar e/ou instrumentalizar os cidadãos a resistirem aos processos de exclusão socioeconômica (há tempos) produzidos pelo capitalismo, seja criando-se mecanismos de defesa, seja construindo-se estratégias que lhes permitam alcançar a prosperidade econômica sem, todavia, nesse mesmo processo:

1- Deixarem de ser escravos assalariados do capital para poderem se tornar escravocratas; ou seja, sem, entretanto, nesse mesmo processo:

2- Deixarem de ser oprimidos para poderem se tornar opressores.

Em outras palavras, CAPITALISMO SOCIAL: Pedagogia da Inclusão socioeconômica é um livro que, entre muitas outras coisas, ensina e/ou instrumentaliza os cidadãos a poderem reagir contra a exclusão social gerada pelo capitalismo, utilizando-se, todavia, de quase todas as mesmas armas dos capitalistas, mas, com outros fins, isto é, buscando-se a retomada dos processos de:

1- humanização,

2- solidariedade,

3- fraternidade e/ou sistematização da equidade social.

Esperamos que esse livro possa ser útil à formação de uma geração mais livre e responsável, porque também mais crítica e capaz de conquistar a sua independência socioeconômica, seja no sentido micro/individual seja no sentido macro/coletivo, dado que a cidadania, incluindo-se aí a equidade social, apesar de ser um justo direito, deve ser encarada também como fruto de uma conquista, uma vez que, numa sociedade dividida entre classes e/ou grupos antagônicos, com múltiplos interesses opostos, como a capitalista, ela, essa mesma cidadania, nunca será e não deve assim também ser esperada e/ou encarada como fruto de uma dádiva.

Características
ISBN 9781497335639
Número de páginas 255
Edição 1 (2014)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g
Fale com o autor
CLEBERSON EDUARDO DA COSTA

Cleberson Eduardo da Costa (mais de 100 livros publicados, muitos deles traduzidos para outros idiomas), natural do Rio de Janeiro, é Graduado pela (UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro/1995-1998), Pós-graduado em educação (UCAM – Universidade Candido Mendes), Pós-graduando em Filosofia e Direitos Humanos (UCAM – Universidade Candido Mendes), Mestre e Doutor (livre) em Filosofia do conhecimento (epistemologia) e Pedagofilosofia Clínica (FUNCEC - pesquisa, ensino e extensão), Pesquisador, Professor universitário, Especialista em metodologia do ensino superior, Licenciado em Fundamentos, Sociologia, Psicologia e Filosofia da educação, Didática, EJA (educação de Jovens e adultos) etc.

Além disso, foi aluno Especial do Mestrado em Educação (1999-2001/PROPED/UERJ), matriculado, após aprovação em concurso, nas disciplinas [seminários de pesquisa] “ESTATUTO FILOSÓFICO” (ministrado e coordenado pela professora Drª Lilian do Valle); e “POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA” (ministrado e coordenado pelo professor Dr. Pablo Gentili).

Estudou também no curso de MBA em Gestão Empresarial pela FUNCEFET/RJ/Região dos Lagos (2003-2005); no curso de Pós-Graduação em Administração e Planejamento da Educação pela UERJ (1999-2000); e realizou vários cursos livres e/ou de aperfeiçoamento nas áreas da filosofia e da psicanálise por instituições diversas, entre elas a FGV (Fundação Getúlio Vargas) e a SBPI (sociedade brasileira de psicanálise integrada).

De 1998 a 2008, atuou como professor de ensino superior (Instituto Superior de Educação da UCAM/universidade Cândido Mendes) nos campus universitários de Niterói, Nova Friburgo, Araruama, Rio de Janeiro, Teresópolis, Rio das Ostras, etc.

Participou (em sua trajetória profissional e/ou intelectual acadêmica) de diversas pesquisas, como, por exemplo, o projeto UERJ-DEGASE, relativo à (EJA) e também em pesquisas centradas em problemáticas políticas, filosóficas e pedagógicas com professores renomados, como Pablo Gentili (UERJ/CLACSO), Cleonice Puggian (UNIGRANRIO), Carla Imenes (UEPG), Cristiane silva Albuquerque (UERJ), Marco Antonio Marinho dos Santos (OCA/RJ) entre muitos outros.

Atualmente dedica-se à docência universitária; a pesquisas em educação; a consultorias relativas à educação, no sentido do aprimoramento, da superação e do desenvolvimento humano; à realização de palestras acadêmicas e multiorganizacionais e à produção de obras nos mais diversos campos do saber.

[email protected]

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Comentários
1 comentários
Sidnei Ismail
Sábado | 03.01.2015 às 11h01
Parabéns pelo livro