Este livro é resultado de uma pesquisa bibliográfica e de campo que tem como objetivo entender os motivos pelos quais a modalidade de Ensino à Distância é vista de maneira desafiadora e observar à qualidade da educação oferecida nas instituições de ensino EAD. O foco de análise é a importância do ensino da Educação à Distância, visando a qualidade, procurando compreender o papel do professor e do acadêmico. Identificar os pontos positivos e negativos e sua relevância para a sociedade atual.
A primeira etapa do trabalho constitue-se em levantar o contexto histórico da EAD no Brasil e a partir disso construir as relações entre cada uma e como estas se entrelaçam para uma educação inovadora, logo em seguida trazemos o arcabolso metodológico no qual embasamos a pesquisa com viés qualitativo e trazemos a análise dos dados coletados, aprensentando nas considerações os desafios que traçam o Ensino a Distância.
ISBN | 978-0-306-40615-7 |
Número de páginas | 104 |
Edição | 1 (2017) |
Formato | A5 (148x210) |
Acabamento | Brochura |
Coloração | Preto e branco |
Tipo de papel | Offset 75g |
Idioma | Português |
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