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ACEITO
O FILÓSOFO & O EXECUTIVO
O NOVO PERFIL GERENCIAL
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Administração, Filosofia, Biografia, Editores, Jornalistas, Editores, Educadores, Filósofos
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Sinopse

“O FILÓSOFO & O EXECUTIVO (O NOVO PERFIL GERENCIAL)” trata-se de um romance que começa baseado em outro romance: “O FAZEDOR DE PIPAS – uma história real de superação”. Este, por sua vez, narra a história de um menino pobre, primogênito de cinco irmãos, criados somente pela mãe, mas, que, mesmo assim – lutando contra todas essas adversidades – finalmente, por meio do exercício do seu pensar e agir, dedicando-se também aos estudos, consegue finalmente conquistar o seu lugar ao sol, tornando-se Filósofo, Professor universitário, Executivo, Escritor com mais de 100 livros publicados no Brasil e no exterior, sendo muitos deles traduzidos para outros idiomas.

Sintetizaremos, aqui nesse livro O FILÓSOFO& O EXECUTIVO, essa primeira parte de superação, contida na real história de vida do menino Edu.

A partir daí, fazendo-se uma análise crítica, seguiremos discorrendo sobre a, para nós, necessidade da existência do diálogo entre o Filósofo e o Executivo que existiam numa mesma pessoa, na pessoa do Edu, personagem central do livro “O fazedor de pipas”, e que também precisa existir em nós, mostrando – de uma maneira didática – como podemos, por esse caminho, alcançarmos nossos objetivos e/ou metas, sejam elas pessoais, profissionais ou propriamente corporativas.

O FILÓSOFO & O EXECUTIVO, sendo assim, é um livro (romance) que, entre outras coisas, trata da necessidade do nosso pensamento poder estar em diálogo/questionamento permanente com as nossas ações, no sentido do desenvolvimento da práxis em nosso modo de interagir com o mundo rumo ao alcance de resultados, de forma deliberada/intencional e, na mesma via, de forma crítica, fraterna e autossustentável.

Nesta obra, por exemplo, descobre-se – partindo-se da análise da história de superação de vida do personagem Edu – que viver é solucionar nossos problemas sócio-existenciais de uma forma não somente teórica, ou somente prática, mas “teórica, prática e avaliativa”, epistemologicamente substanciada no fato de que a realidade não se reduz e/ou não deve se reduzir à teoria e vice-versa.

Esperamos, assim, que esse livro possa contribuir à formação de uma geração mais humana e, ao mesmo tempo, mais eficiente e eficaz pelo uso da razão de forma crítica, adequada a uma prática consciente e responsável, dialogicamente.

O autor

Características
ISBN 9781497319011
Número de páginas 187
Edição 1 (2014)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g
Fale com o autor
CLEBERSON EDUARDO DA COSTA

Cleberson Eduardo da Costa (mais de 100 livros publicados, muitos deles traduzidos para outros idiomas), natural do Rio de Janeiro, é Graduado pela (UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro/1995-1998), Pós-graduado em educação (UCAM – Universidade Candido Mendes), Pós-graduando em Filosofia e Direitos Humanos (UCAM – Universidade Candido Mendes), Mestre e Doutor (livre) em Filosofia do conhecimento (epistemologia) e Pedagofilosofia Clínica (FUNCEC - pesquisa, ensino e extensão), Pesquisador, Professor universitário, Especialista em metodologia do ensino superior, Licenciado em Fundamentos, Sociologia, Psicologia e Filosofia da educação, Didática, EJA (educação de Jovens e adultos) etc.

Além disso, foi aluno Especial do Mestrado em Educação (1999-2001/PROPED/UERJ), matriculado, após aprovação em concurso, nas disciplinas [seminários de pesquisa] “ESTATUTO FILOSÓFICO” (ministrado e coordenado pela professora Drª Lilian do Valle); e “POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA” (ministrado e coordenado pelo professor Dr. Pablo Gentili).

Estudou também no curso de MBA em Gestão Empresarial pela FUNCEFET/RJ/Região dos Lagos (2003-2005); no curso de Pós-Graduação em Administração e Planejamento da Educação pela UERJ (1999-2000); e realizou vários cursos livres e/ou de aperfeiçoamento nas áreas da filosofia e da psicanálise por instituições diversas, entre elas a FGV (Fundação Getúlio Vargas) e a SBPI (sociedade brasileira de psicanálise integrada).

De 1998 a 2008, atuou como professor de ensino superior (Instituto Superior de Educação da UCAM/universidade Cândido Mendes) nos campus universitários de Niterói, Nova Friburgo, Araruama, Rio de Janeiro, Teresópolis, Rio das Ostras, etc.

Participou (em sua trajetória profissional e/ou intelectual acadêmica) de diversas pesquisas, como, por exemplo, o projeto UERJ-DEGASE, relativo à (EJA) e também em pesquisas centradas em problemáticas políticas, filosóficas e pedagógicas com professores renomados, como Pablo Gentili (UERJ/CLACSO), Cleonice Puggian (UNIGRANRIO), Carla Imenes (UEPG), Cristiane silva Albuquerque (UERJ), Marco Antonio Marinho dos Santos (OCA/RJ) entre muitos outros.

Atualmente dedica-se à docência universitária; a pesquisas em educação; a consultorias relativas à educação, no sentido do aprimoramento, da superação e do desenvolvimento humano; à realização de palestras acadêmicas e multiorganizacionais e à produção de obras nos mais diversos campos do saber.

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